USAID Cuts and Hidden Costs: Advanced Policy English | MovEng
Проблема з відтворенням?
Якщо YouTube просить увійти, перевірити, що ви не бот, або відео не стартує в плеєрі, відкрий його напряму на YouTube і повернись до вправ після перегляду.
A policy-and-investigation English lesson about USAID cuts, abandoned infrastructure, water and sanitation projects, flooding in Kenya, and wider humanitarian consequences.
Корисні слова і вирази30(✓0+0-30)knownlearningnew
Everything has .
We can't anything.
is not charity.
It is designed to further the of the United States.
USAID was with American interests.
There was no .
Some countries don't our strategic interest.
These are people .
Our investigation shows what happened when you abandon .
Can we track what is happening ?
The tools include , mapping, and data analysis.
My exit from USAID was .
We were willing to .
WASH is the area of .
Sanitary conditions help avoid .
Some waterborne diseases are .
The Kamlenza was designed to move water.
They rebuilt the for farmers.
When the came in, part of the canal had been dug up.
Everywhere the water is .
of USAID's budget, it was not very much.
That's a .
Plot the against cumulative rainfall.
Compare the index against .
It can have the of making things worse.
The narrative was manufactured by the media.
Countries are happy to deal in a more .
Without water, there are many on human health.
Budget cuts have on people's livelihoods.
Вправи
Перевірте розуміння уроку й потренуйте ключові слова та фрази в контексті.
Після перегляду визнач, чи правильне твердження
Познач, чи відповідають твердження змісту відео.
Щоб виконувати завдання, увійдіть в акаунт.
Вибери правильний варіант відповіді
Обери правильну відповідь за змістом відео.
Щоб виконувати завдання, увійдіть в акаунт.
Обговорення
щоб коментувати, лайкати відповіді та скаржитися на коментарі.
Обговорення
щоб коментувати, лайкати відповіді та скаржитися на коментарі.